Más allá del acceso

Las brechas invisibles en la educación financiera de los jóvenes en edad universitaria

Sala de clases durante una sesión de trabajo colaborativo

Abierto por diseño

Computadora con el logo de Habla en un entorno formativo

Colaborativo

Sesión remota de investigación con participantes

Basado en datos

Mesa de trabajo con profesionales revisando un documento

Accionable

Mapa y contexto visual enfocado en Latinoamérica

Contextualizado a Latinoamérica

Equipo colaborando con enfoque prospectivo

Orientado al futuro

Estudio Abierto, como su nombre lo dice, es un proceso de investigación diseñado especialmente para ser abierto al público relevante. Tomamos un caso importante para la sociedad y abrimos la metodología perfeccionada durante 4 años para poder colaborar juntos en un reto.

Resultados de Estudio Abierto

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Artículo: El universitario limeño y el dinero: la historia que los números no contaban

Artículo

El universitario limeño y el dinero: la historia que los números no contaban

La primera edición de Estudio Abierto revela cómo los universitarios limeños se relacionan con el dinero, qué instituciones quedan fuera del problema y por qué la educación financiera real ocurre en la cancha.

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Antes de crear soluciones,queremos entender el problema y hacerlo juntos.

Manos uniendo piezas de rompecabezas